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《父母铸就孩子成才的三大秘诀》
  • 作者:孙加才
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内容简介:
作者介绍
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  • 样章

    

承前——孩子巨变的前夕

——父母铸就孩子成才的第一大秘诀


                                    

                           孩子的由来与我们父母   

                                      导读………………………………………12

                                     第一节

                              父母是孩子生命的源泉

父母就是子女的源泉,子女的出现源于我们父母……………………………13

婚姻——孩子的先天和后天非常重要的中转站………………………………14

婚前能够主动考虑孩子的就是与众不同………………………………………15


                                   第二节

                        孩子先天的优秀更亲来于父母的平和

孩子的先天成长与父母的性格之说………………………………………17

孩子的先天成长也呼唤着父母性格的优化组合…………………………19

父母的情感是一条影响着孩子先天发生和成长的根……………………20


第三节

为了孩子的优秀,我们必须杜绝这样的婚姻………………21



                                 

                    父母的素质就是孩子先天成长的基石

                                      

                                      导读………………………………………27

心态,一个看不见的遣传影响与表率…………………………………………27

欲望,要把爱延伸给孩子………………………………………………………29

欢笑,塑造婚姻和孩子的好材料………………………………………………31

体质,一个对婚姻和孩子都很特别的因素……………………………………32

调养,壮了自己又富了孩子……………………………………………………33

“经”我们取,“佛”孩子成………………………………………………35

榜样,塑好了自己,方能照亮孩子……………………………………………36



                                

                      孩子“0”起点的地方,应该是天堂

                                      导读………………………………………39

喜悦,是送给孩子先天最好的礼物……………………………………………40

为了孩子,要善于树新风、撇陋习……………………………………………41

性爱,一个与孩子先天密切相关的爱情环节…………………………………44



                                

               胎儿,是孩子的先天与后天联系得最关键的生命环节

                                      导读………………………………………48

                                第一节

                   夫妻,翻过了那一页之后便是孩子

优化孩子,必须从优化准父母开始……………………………………………49

妊娠中的禁忌,也是优化孩子的一着大手笔…………………………………51


                                第二节

                     以三优促二优,妊娠中孩子有根基

优化环境,是间接优化孩子心理成长的先决条件……………………………55

优化营养,是胎儿成长身最根本的物质保证…………………………………60

优化卫生保健,也是优生优育的一道护身符…………………………………64


                                第三节

                        胎教,如何才能让孩子更优秀

胎教,教活母体胜于胎体………………………………………………………66

胎教,要注意内设外置…………………………………………………………68



    

启后——孩子成长的现实

——父母铸就孩子成才的第二大秘诀

第一章

孩子的后天培育父母应该懂得的10个家教道理

导读………………………………………74

家教——父母应该用情感把孩子先扶起来……………………………………76

家教——要避免犯下“拔苗助长”的错误……………………………………79

家教——传承是父母与孩子中的一座桥梁……………………………………81

家教——最好是先有规划后有教化……………………………………………82

家教——对待孩子不能用成人的眼光看待问题………………………………84

家教——小要放,大要收………………………………………………………86

家教——对孩子的安全教育要有两个观念……………………………………88

家教——什么样的标准对孩子的成长最好……………………………………90

家教——请把好孩子的金钱关…………………………………………………91

家教——早教并不是超前教育…………………………………………………94


第二章

              孩子后天成长发展的第一个时期——幼儿心理铸就期

                                 ——关于0~3岁时期孩子后天培育之我见

导读………………………………………98

见闻——孩子心理成长发展的门户工程………………………………………98

引导——孩子心理成长发展的促进工程………………………………………102

护理——孩子心理成长发展的保护工程………………………………………105

记忆——孩子心理成长发展的基础工程………………………………………106

思维——孩子心理成长发展的主体工程………………………………………110

想象——孩子心理成长发展的腾飞工程………………………………………113

兴趣——孩子心理成长发展的动力工程………………………………………116

习惯——孩子个性成长发展的摇篮工程………………………………………117

胆识——孩子个性成长发展的触媒工程………………………………………118

个性——孩子个体成长发展的特色工程………………………………………123

自信——孩子个性成长发展的建树工程………………………………………124

陪行——孩子个体成长发展的借助工程………………………………………126


第三章

孩子后天成长发展的第二个时期——多维心理复合期

                                      ——关于3~6岁幼儿培育之探究

导读……………………………………130

多维,父母要注意转变角色,转变地位………………………………………130

多维,父母要注意承前启后,继优劣汰………………………………………132

多维,父母应扩大兴趣,使孩子齐头并进……………………………………134

多维,父母就不要让孩子孤单地活着…………………………………………136

多维,父母也要善待孩子的问题………………………………………………137

多维,父母应当促使孩子五力并进……………………………………………140

多维,父母更要注意让孩子德才兼备…………………………………………143

多维,父母要尽早地让孩子学会自我欣赏与赞美的主体意识………………145


第四章

              孩子后天成长发展的第三个时期——个性心理成长期

                                            ——关于6~15岁孩子培育之调研

导读………………………………………148

孩子个性心理的成长,应该注重的是个性优先 ……………………………148

孩子个性心理的成长,也离不开父母的指导…………………………………150

孩子个性心理的成长,最不该的就是把它泡在“100”分里 ………………153

孩子个性心理的成长,过分的打骂是湮灭的罪魁祸首………………………154

孩子个性心理的成长,我们父母应当舍得有所放权…………………………156

孩子个性心理的成长,我们应以欣赏和发展的眼光来看待…………………160




第五章

议论篇

导读………………………………………163

父母不喜欢孩子,为何?………………………………………………………163

如此陪读…………………………………………………………………………266

跟孩子过过招……………………………………………………………………167

小议孩子的听话…………………………………………………………………171

庭怨几何?………………………………………………………………………173

别让书本学习掩盖了孩子的一切………………………………………………180


第六章

探究篇

                                      导读 ……………………………………185

微成功教育法探究 ……………………………………………………………185

隐形目标教育法探究 …………………………………………………………196

无圈教育管理模式探究 ………………………………………………………199

家教与家法探究 ………………………………………………………………201



(下)

放手 —— 一朵能够托起孩子的云

——父母铸就孩子成才的第三大秘诀


                              导读………………………………………206

父母要放手,孩子才会书写自己的人生………………………………………206

孩子是我们的,但更是他自己的

            ——孩子也是依赖性和独立性的统一体………………………………………207

        建议把孩子写成一本书,让他先读懂自己再去读社会,如何?……………209

父母点集:………………………………………………………………………210

孩子点集:………………………………………………………………………211



——后  记——


回望………………………………………………………………………………212

感触………………………………………………………………………………213


父母就是子女的源泉,子女的出现源于我们父母


把好源头不要让污染源流下去,这是治理江河湖海的第一道关口。同样,人类的优化组合也如此,我们父母就是子女的源头,子女的出现与我们做父母的联系得相当密切。我们自身的好坏也必将影响着子女成长的好坏。

父母对孩子的影响到底有多大?还是让我们从以下两则生活中的小例子来说起吧!

故事一:王小丽是一个较为开放而又悄悄患上了多重性病的女人,可人倒是长得特漂亮,也特能撒娇,有许多男人都常常围着她的屁股后面转。也许正是因为这一点吧,一个堂堂壮壮的李姓小子就被她给迷爱上了,别人给他介绍了多少个对象他都不要,不是嫌弃人家这儿不对劲,就是嫌弃人家那儿没有女人味,结果偏偏爱上的就是这么个娇滴滴的女人。当然长期的同居后那就连婚检都没有进行便结婚了。

一年后生下一子,其子一生下来就是个病人,黄炎炎的养也不是,丢也不是。这样的子女从源头上就受到了严重的污染,你想他能强吗?于是夫妻俩嬉戏欢笑的美梦一过后,孩子的病态就是个难题儿摆在了他们面前。小俩口为了这个,从此便开始了两天一小吵,三天一大闹的征程去了。

故事二:在现实生活中还有这样的一对小夫妻,妻子在结婚之前就一直沉迷于各个麻将场所,可称她为麻痴也不为过,因为她的麻瘾简直就可以跟个大烟鬼相比媲了。他们的结合本来就是在麻将桌上认识的一对儿。结了婚后仍然陋习未改,常常离不开麻将桌。男人呢,根本就管不下来,于是就只好由着她的兴儿,结果生下个缩头缩脑的女孩,活像个乌龟王八不说,到了差不多三岁时说话还犹如一个快要断了气的活鬼似的。

以上两则故事,都是问题婚姻而造成的问题子女所留我们的问题思考啊!

我们就是子女的源泉,子女的出现源于我们父母,如果我们父母受到了污染,不管是病魔也好还是恶习也罢,那么孩子就不可能出污泥而不染,或多或少都会受到一些不利的影响。其实,人与动植物的繁殖本身就有着许多相似之处,都需要讲究一个根正苗红的道理。在孩子身上所出现的问题,追根溯源,大多数原因都可以从我们做父母的身上找到。

前一个故事非常地提示了我们,“爱”不可光金玉其外,还得注意败絮其中呀!而后一个故事则告戒我们,人类的传宗接代绝非儿戏,在这方面谁的盲区最多,谁所吃的亏、所受到的惩罚也就会越多。在这个故事中,据我所知,故事中的女主人公挺着个大肚子后还常常离不开麻将桌,一坐下去就是几个钟头,而且还抽男人的小雪茄烟。我不知道他的男人到底为了她的什么?但有一点是可以肯定的,那就是牌桌上摸麻将,牌桌下的脚板大多是绞在一起的。由此看来,这桩婚姻大概就是由桌上拿麻将而桌下拿脚所组合而成的了吧!

你看看,像这些婚姻的组合,是多么的糟糕呀!孩子出问题了,而这素质教育,我们又怎么能单单加在孩子的身上呢?

记住,恋爱虽然是我们的,但婚姻却不完全是我们的。我们是子女的源泉,子女的出现源于我们父母。人生不要太污染了!

前辈污染,后辈糟殃!那孩子还能优什么?









婚姻——孩子的先天和后天非常重要的中转站


婚姻,是父母与子女之间衍生的纽带,也是一个孩子先天与后天非常重要的中转站。

何以这样来说呢?

当然如果您不想通过科学的分析研究的话,那么就看一看一些现实生活中的实例吧,在这里也许您也同样地能够得到点儿新的感受。

就曾经有这么一对夫妻,男人是一个很会吹捧女人的公子哥儿,开始没几下子把女人吹捧得润心润肝、甜甜蜜蜜地结了婚。可是结婚后不久妻子就发现丈夫还存有许多女人的照片、书信。在她看来有的照片娇艳得让她都产生了忌妒,有的书信语言比给自己贴着耳朵说的话还要动情、甜蜜、肉麻得多一千倍、一万倍。于是从那天起,她便怀疑起丈夫以前不但跟许多女人交往过,而且还怀疑有过不正派的勾当。然而,不幸的是这种发现却太迟了,因为这时的她已经是一个怀着肚子的女人了。为了肚中的孩子她也想努力去忘掉这些,但是尽管这样,也还是忍不住渐渐地生起了闷气,成天抱怨起丈夫为什婚前对她那么的火热,而婚后就冷清了起来?是不是又把精力放在别的女人身上啦、怪自己以前瞎了眼会看上这么个朝三暮四的花花肠子啦……

在妻子的内心里,不想则已,一想则越来越怀疑和怀恨起了自己的男人来了。成天好像得了多疑症一样,只要丈夫稍有一点风吹草动,她便会胡思乱想起来,有时竟会无缘无故地拉过丈夫的嘴来左闻右闻、糊里糊涂地跟丈夫吵闹起来:要丈夫老老实实地向她交代他的红颜知已,有时甚至还会挺着个大肚子干起跟踪丈夫的买卖来!丈夫被她搞得犹如整个身子都掉进了大醋坛子里,从外面到内心都是酸不溜鳅似的,有时想和她亲昵一下都会被她封闭了起来,再不就是使用手指甲掐开。

但是不管怎样,随着时间的推移,那肚子中的孩子也就在这恩恩怨怨中分娩了。这一个看似平常而又多么残酷的现实呀!您看,“人就是一个承前启后的产物……”这个孩子一生下来好象就是个遭大头罪的家伙儿,病殃殃似的。当然,这也绝不会给家庭带来什么春天般的温暖。据说天使在要下到人间之前,她首先要寻找的就是夫妻双方笑得最美丽的婚姻啊!

亲爱的朋友,你知道吗?一个人婚姻的幸福是可以寄存并转移到孩子身上的。孩子就是夫妻两人共同血源和情感的化身,所以,我们在婚姻中有几分的欢乐,孩子就会有几分相似的快乐显现得出来。我曾有个朋友,笑眯眯般地结婚了,又笑眯眯般地生了个小女儿,小女儿也如此笑眯眯般地成长着,您看,这是一个多么神奇般的事实啊!有人说:“婚姻就是两性的战争。”这话我认为不能这样说,如果把“婚姻”与“战争”联系了起来,那么人间最美好、最幸福的东西好像霎时间就变了颜色似的。然而,我倒觉得婚姻就像是由一件件琐碎的事而串连起来的项链一样,只要我们用几分心去设计,用几分心去选择和连接,那么就会有几分爱的满意,特别是对后代的塑造更是如此。

比如,一对脾气暴躁的夫妻一结合,就会轻易地把一个家庭往火坑里推,把家庭当成了战场;而一个泼妇型的家庭,从早到晚只听见唠叨咒骂,从而也较轻易地丧失了一个家庭的安静和谐。这对于子女的成长发展来说就是一个个多么恶劣的环境呀!在这方面,我们可以毫不夸张地说,在人的一生中谋求到一个和谐快乐的家庭,就远比赚到100万元钱都还要重要和有意义得多!

我曾亲眼目睹过这样一个事例:半年前在我家隔壁来了一户租房子住的人,一家三口,夫妻俩带着个机灵活泼的小女孩日子过得也还可以。但是,小女孩的母亲有些不轨,有一天被孩子的父亲察觉了,把她按倒在地……而四岁多点的小女孩看到父亲这样暴打母亲,吓得泣不成声地抱住了父亲的腿。在气头之上,她竟然被父亲也踢了一脚:“滚开,你这个还不知道是哪个儿的野种!”

故事发展到这个份上,可以说这一家人都着着实实受到内伤了,而且伤得还不轻呢!过了几天后,我发现不但夫妻之间不讲话了,特别是孩子也不会说话了。孩子痴痴呆呆的状况一周不见好,两周不见好。一个月后我听说他们退了房子,变卖了家当带着孩子上医院去了。

是啊,婚姻就是一个父母与孩子之间非常重要的中转站,请让孩子的生命起源于优秀吧!你的孩子就会在大千世界中快乐地插上腾飞的翅膀,至少也才会“青,取之于蓝而胜于蓝”。

亲爱的朋友,你看这些都是很现实的吧!