本小说叙述了宁圣安（传教士医生）和陶子正（中医世家）三代人在舟城的曲折经历（从晚清到民国再到日本占领时期，从解放后直至改革开放），呈现二十世纪剧烈的社会变动和民族忧患的历史进程，将笔触探入中西文化、宗教和医学的对撞、交流和互识的深层，刻写几代人精神信仰上所经历的寻索、磨难与质疑的心灵史。文学不完全是寻找未来，而是从历史那儿寻找现实的回声，从现实寻绎历史的影子。这是本小说不断交响的思路和织体。当代中国出现信仰缺失，价值系统紊乱的根源，在笔者看来必须从历史中去寻找，而文学写作正是寻找的一种方式。

这部小说以“相对论”和“六维空间”理论为依据，以主人公的梦为桥梁贯穿古今，主要讲述了男主王子轩因一次车祸而无端入梦，梦中他去了虚构的唐朝，见到了很多大唐忠良后代。在大唐的梦境中，圣则追杀忠良之后，而子轩为了报答晚晴的救命之恩决定留下来和他们并肩作战，他灵活运用在现实世界里学到的所有知识，和朝廷追兵斗智斗勇，并神奇破获多起疑案。后来却发现其实一直有只幕后黑手在操纵全局。于是子轩便改旗易帜倾尽全力讨伐贼寇，最终帮助大唐消灭了真正的逆贼，而他在平定天下的同时也促使圣则转变心意——她决定退位后还政于唐。在这部小说当中，主人公王子轩成为“哈利波特”、“奥特曼”和“都教授”三位于一体的传奇化身；题材上以历史古装、武侠、言情、断案、战争为主。本人选取了“和州大案”当中的节选部分

小说围绕十三个人物展开情节，五十三个故事，展示了特殊群体——职校生的精彩生活。第一个故事安排了十三个人物出场，后面的故事一个接着一个，每个故事都有一个笑点或发人深思的亮点，体现小喜剧特色。最后是大结局。职校生生活的空间更大，有很多鲜为人知的人性的闪光点。跨时代少年的生活，留下的是恒久的烙印，它的积极意义将长盛不衰。

本书语言轻松幽默主要通过一名教师的从成长历程，贯穿爱情、友情、正能量与时代变革，深度刻画了学生与教师这一庞大群体的喜怒哀乐，可以说是其晴雨表和浮世绘，并与时代紧密联系，深刻反映了普通老百姓的生活

短篇童话作品集

失去了妈妈的小学生牛牛，跟随打工的爸爸到城里上学，因没有特长，考试又是倒数而受到奚落与冷遇。孤独的牛牛遇到了从蜗牛岛出逃的蜗牛小蜗。原来，小蜗家族的图腾狮吼石被邪恶的黑龙封印到黑龙洞，失去斗志的蜗族从此在蜗牛岛世代为奴。小蜗为了反抗命运而悲愤出逃。从此，牛牛和小蜗同病相怜，携手走上了解印图腾、拯救蜗族的艰难征程。而这段亦真亦幻的传奇经历，恰是牛牛现实境遇的真实投影。

由盘古开天辟地之势，为后续的一部神话著作， 孔仙琴本是一介无知书生，为博取功名上京赶考光耀门庭，在他临走那日恋人秦思送别，走后没几日，因秦思容貌美丽动人，乡村恶霸惦记许久，知其恋人孔仙琴已然离去，家中只剩下年迈老母得秦思照料，乡霸趁此机会，百般欺凌秦思、孔母二人，时不时上门找茬，乃至于光天化日之下秦思遭遇当众调戏，竟也无一人出手相助，可怜的秦思只好以泪洗面躲避忍受着这一切痛苦，好等恋人仙琴归乡，只可惜事不如人愿，孔仙琴运势背到极点，路上偶遇凶猛异兽，在自认为命丧于此之时，被盘古神石所救，正所谓；物极必反！至此之后孔仙琴运势好转，科考之中勇夺状元，虽说如此，但村中乡霸不知此事仍是猖狂，乃至于半路拦截秦思，誓言当日便要秦思成为他的女人，将其捆绑至树林之中，不巧这日，孔仙琴荣耀归来，途中发现可疑，秦思因此获救，乡霸同时也遭遇了该受的惩罚。 至此之后，秦思、仙琴两人相亲相爱，殊不知盘古神石另有意图，直到遇见野心家女娲钟鸾，将其带入不归路，本是正直无知的他最后为了心中恋人竟不惜与天地为敌毁灭众生，直到那个熟悉而悲切的声音在深心处回荡许久、许久······

罗小曦在暑期的旅行中将张溪的相机掉入水中，在拿去修理前发现了一个奇怪的视频，然而开学后就发生了一个案件竟和那个视频完全吻合。罗小曦开始怀疑这件案件，并且有些怀疑她的好友张溪

《史映“红楼”》是作者整理的《红楼梦》揭密三部曲文稿之一，是首部以《红楼梦》作者——历史人物曹天佑（曹雪芹）为中心、以史料为基础、用史料和文本紧密结合的方式阐述《红楼梦》创作实践真相的“红学”专著，是作者研究“红学”多年后取得最新成果的系列文稿之一，约15.5万字。它以无可争辩的依据、理由、逻辑揭示了《红楼梦》创作实践的历史真相，揭示了书由谁写和隐写什么等“红学”的基础和核心问题，将无可逆转地颠覆传统“红学”，将长久停滞不前的“红学”研究推向一个“新时代”。